Séminaire pédagogique régional - Journée 1 :
« La singularité des pratiques musiques actuelles en question »
27 avril 2010 – Studios Tostaky (Chabada) à Angers
Les dispositifs pédagogiques à l’œuvre dans la plupart des structures « musiques actuelles » sont nées de l’observation et de la réalité des pratiques musicales. Ces pratiques se caractérisent par un ensemble de critères qui semble singulariser les musiques actuelles.
Ce séminaire permettra d’aborder lors d’une première journée, les questions de la (des) singularité(s) des musiques actuelles, dans leur pratiques et dans le rapport que celles-ci entretiennent avec les pédagogies.
Public concerné : Ce séminaire est un temps de travail actif à destination des musiciens intervenants, professeurs, animateurs, régisseurs de lieux de pratiques
Inscription à la 1ère journée : Obligatoire avant le 20 avril 2010 (nombre de places limité) par téléphone au 02 40 20 03 25
Contact et renseignements : Céline Ploquin –
celine@lepole.asso.fr
Téléchargez le programme :
ICI
Ce séminaire est gratuit, le repas midi sera pris en charge par le Pôle.
Déroulé :
9H30 : Accueil des participants
10H : Plénière introductive par Patrice Leguy, universitaire, spécialiste en sciences de l’éducation qui a suivi l’ensemble des séminaires du groupe de travail depuis 2 ans
10H30-11H15 : Identification par les participants des thèmes clés pour qualifier la singularité des pratiques M.A
11H15-12H45 : Ateliers de réflexion thématiques en sous groupes
12H45-14H : Repas/Buffet
14H-15H : Restitution plénière des ateliers
15H-16H30 : La singularité des musiques actuelles mise en débat
Cette 1ère journée sera la première étape vers une 2de journée de travail qui se déroulera dans le cadre de l'Assemblée Générale du Pôle (période fin mai, début – date et lieu sont en cours de définition). Elle permettra la confrontation d'exemples de dispositifs pédagogiques existants aux singularités identifiées lors de la première journée. Cette présentation, avant d'être mise en débat, prendra la forme d'interviews de porteurs de dispositifs pédagogiques en région par des membres du groupe de travail.